¿Quieres saber cómo planificar tu propio estudio de investigación o tus publicaciones? ¿Tienes en mente realizar tu tesis doctoral y no sabes cómo diseñarla? Dirigido a profesionales del ámbito sanitario. con este máster podrás conseguirlo.
*Tasas de expedición del título no incluidas en el precio del máster
Online 
13 meses
5 noviembre 2024
36 créditos ECTS por la UCAM*
Profesionales del ámbito sanitario que quieran tener conocimientos suficientes para:
Durante el desarrollo del máster el alumno aprenderá y adquirirá las siguientes competencias:
Por tanto, todo se resume a un doble objetivo:
El curso se desarrollará por módulos de aprendizaje, uno al mes, siendo un total de 12. La evaluación del aprendizaje se realizará al final de cada módulo de estudio. Si alguna de las evaluaciones no es superada al final del módulo, se podrá realizar una nueva prueba sobre dichos módulos no superados, al finalizar los 13 meses del curso.
Las herramientas con las que el alumno contará para el desarrollo del programa son las siguiente:
T 1. Introducción a la epidemiología
T 1. Videoclase
T 2. Muestreo. ¿Por qué? Técnicas de muestreo
T 2. Videoclase
T 3. Representaciones gráficas
T 3. Videoclase
T 4. Parámetros de tendencia central
T 4. Videoclase
T 5. Parámetros de dispersión
T 5. Videoclase
T 6. Medidas de forma: asimetría y curtosis
T 6. Videoclase
T 7. Medidas de posición
T 7. Videoclase
T 8. Distribución normal
T 8. Videoclase
T 9. Pruebas de normalidad
T 9. Videoclase
T 10. Estimación de parámetros
T 10. Videoclase
T 11. Contraste de hipótesis
T 11. Videoclase
T 12. p valor
T 12. Videoclase
T 13. Errores alfa y beta. Potencia.
T 13. Videoclase
T 14. Significación estadística vs significación práctica
T 14. Videoclase
T 15. Test bivariantes de contraste de hipótesis
T 15. Videoclase
T 16. Test no paramétricos
T 16. Videoclase
T 17. Cálculo del tamaños muestral en la estimación de medias y porcentajes
T 17. Videoclase
T 18. Cálculo del tamaño muestral para comparación de medias y porcentajes
T 18. Videoclase
T 19. Introducción al programa SPSS
T 19. Videoclase
T.20. Importación de Bases de datos
T 20. Videotutorial
T 21. Creación de variables. Introducción de casos
T 21. Videotutorial
T 22. Trasformación de los datos
T 22. Videotutorial
T 23. Gestión y trasformación de archivos
T 23. Videotutorial
T 24. Estadística descriptiva con SPSS. Ajuste a la normalidad.
T 24. Videotutorial
T 25. Análisis de variables categóricas: Chi cuadrado. Fisher. Mc Nemar
T 25. Videotutorial
T 26. Análisis de variables cuantitativas mediate Test paramétricos. T de Student. ANOVA
T 26. Videotutorial
T 27. Análisis de variables cuantitativas mediante Test no paramétricos. Kruskall-Wallis. Mann-Whitney. Willcoxon. Friedman
T 27. Videotutorial
T 28. Correlación de Pearson para cuantitativas
T 28. Videotutorial
T 29. Por qué análisis multivariantes
T 29. Videoclase
T 30. Modelo de reglesión lineal
T 30. Videoclase
T 31. Modelo de regresión logística
T 31. Videoclase
T 32. Análisis de supervivencia. Kaplan-Meier. Hazard ratio. Modelo de regresión de Cox
T 32. Videoclase
T 33. Regresión lineal mediante el paquete estadístico SPSS
T 33. Videotutorial
T 34. Regresión logística mediante el paquete estadístico SPSS
T 34. Videotutorial
T 35. Análisis de supervivencia mediante el paquete estadístico SPSS
T 35. Videotutoria
T 36. Validación de test diagnósticos cualitativos
T 36. Videoclase
T 37. Validación de test diagnósticos cuantitativos. Curvas COR
T 37. Videoclase
T 38. Evaluación de la concordancia de variables cualitativas y cuantitativas. Kappa y CCI
T 38. Videoclase
T 39. Medidas de frecuencia. Medidas de asociación. Medidas del efecto
T 39. Videoclase
T40. Diseños observacionales descriptivos.
T 40. Videoclase
T 41. Diseños analíticos. Cohortes, casos y controles. Cohortes histórico. Casos y controles anidado
T 41. Videoclase
T 42. Definición de estudio experimental. Diseños experimentales
T 42. Videoclase
T 43. Generalidades del Ensayo clínico. Fases del ensayo clínico
T 43. Videoclase
T 44. Tipos de ensayo clínico
T 44. Videoclase
T 45. Revisión sistemática.
T 45. Videoclase
T 46. Metaanálisis
T 46. Videoclase
T 47. Error aleatorio y error sistemático. Sesgos de selección
T 47. Error aleatorio y error sistemático. Sesgos de selección
T 48. Sesgos de clasificación o información. Sesgos de confusión
T 48. Sesgos de clasificación o información. Sesgos de confusión
T 49. Comunicaciones científicas
T 50. Búsqueda bibliográfica
T 51. Solicitud y elaboración de proyectos de investigación
T 52. Bases de la escritura de artículos científicos
Nuestra vocación son las personas
y su desarrollo.
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