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Máster Enfermería Escolar

Enfermería

Presencial/Online

60 ECTS acreditados por la UCAM

9 meses/1500 horas

20 de enero de 2025

En colaboración con:

Formato híbrido

On-line: Desarrollo de módulos formativos
Presencial: Prácticas en Centros Educativos.

Un máster de CTO y SchoolNurses

SchoolNurses® es líder en la gestión de servicios sanitarios en el ámbito educativo en España, con experiencia en más de 150 centros educativos y más de 900 mil intervenciones sanitarias registradas desde 2019, además de 4800 horas de talleres de Educación para la Salud impartidos. CTO se une a esta empresa referente en el sector, para brindar una formación teórica y práctica innovadora, desarrollada por personal en activo con experiencia en enfermería escolar.

Además, SchoolNurses® ofrece una visión práctica basada en las necesidades reales de la comunidad educativa y la posibilidad de realizar prácticas en centros educativos propios.

Las prácticas constan de 25 horas en un centro escolar, en las que los estudiantes aplicarán el marco teórico y funcional de la enfermería escolar, participando activamente en gestión de la enfermería, asistencia sanitaria, triage de urgencia, seguimiento de alumnos con enfermedades crónicas y talleres de educación para la salud. Todo ello, bajo la supervisión de la titular del servicio y la coordinación de SchoolNurses.

Actualmente la disponibilidad de plazas para la realización de prácticas está localizada en las principales ciudades de España. (Madrid, Barcelona, Zaragoza, Valencia, Tenerife, Huelva, Asturias, Castellón, Alicante, Valladolid, Toledo, Málaga, Sevilla, Pontevedra y Bilbao).

El máster habilita para la bolsa de empleo de SchoolNurses®.

A quién va dirigido

A enfermeras (con o sin experiencia en Centro Escolares) que quieran desarrollar su trayectoria profesional en el ámbito de la Salud Escolar: Centros Ordinarios, de Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional o Universitarios, así como en Centros de Educación Especial.
A enfermeras de países latinoamericanos, con interés en la Enfermería Escolar Internacional. Los contenidos tienen en cuenta el ejercicio de la profesión Latinoamérica en la que el desarrollo en Centros Escolares está desarrollado desde la perspectiva de Enfermería Comunitaria.
Abarca los campos de Enfermería General, Enfermería Pediátrica, Enfermería de Urgencias o Enfermería Comunitaria.

Objetivos

Objetivo principal: Adquirir competencias profesionales en el ámbito de la Enfermería Escolar.

Objetivos generales:

Ampliar los conocimientos y capacidades profesionales en el ámbito de la atención de niños y jóvenes en edad escolar.
Capacitar del liderazgo necesario para gestionar una Enfermería Escolar en un centro educativo.
Enmarcar los conocimientos y prácticas en la realidad de la consulta escolar.

Objetivos específicos:

Entender el rol de la Enfermera Escolar dentro del Sistema Educativo, su relación dentro del Sistema de Salud Pública y de Atención Primaria y Especializada.
Adquirir capacidad de asistencia sanitaria dentro de un servicio sanitario en un entorno educativo con población fundamentalmente pediátrica.
Desarrollar programas de Promoción y Prevención de la Salud en coordinación con el sistema educativo, para alumnos y familias.
Realizar el control y vigilancia epidemiológica para prevenir enfermedades infectocontagiosas en el centro escolar
Capacitarse en técnicas docentes, de investigación y divulgación del marco funcional de la Enfermera Escolar.
Desarrollar protocolos de asistencia, fomento del autocuidado y apoyo a alumnos con patologías crónicas en el centro escolar y las actividades extraescolares.
Detectar casos de sufrimiento psicológico en alumnos con relación al bullying, acoso, estrés psico-emocional modulando la asistencia especializada.
Realizar la primera atención y triage de urgencias y emergencias y coordinar las derivaciones a los servicios necesarios.
Realizar la planificación del servicio de la Enfermería Escolar y recolectar datos de asistencia para evaluar el servicio y participar en los planes de mejora y la promoción del servicio.
Gestionar los datos médicos fundamentales de los alumnos junto con las familias para garantizar una atención de calidad.

Metodología

El programa temático está desarrollado por personal docente y cuadro de colaboradores con experiencia en colegios desde hace 11 años, y avalado por la empresa social SchoolNurses®, referente y pioneros en España en aplicación de criterios de calidad y excelencia de servicios avalados. SchoolNurses® aporta sus propios manuales, formación continuada interna, protocolos y otros medios útiles y necesarios, como son el uso de su propia plataforma Snapp.care.

Con herramientas actualizadas y praxis útil desarrolladas y basadas en el día a día real de profesionales en el terreno.

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Modalidad online con prácticas presenciales

Clases magistrales de visionado obligatorio grabadas y accesibles, para garantizar el estudio autónomo.
Seminarios especializados online de asistencia opcional grabados con acceso permanente. n una Enfermería Escolar online con acceso permanente.
Prácticas presenciales en Centros Educativos en un servicio de Enfermería Escolar tutorizados. Actividad obligatoria, excepto en los casos excepcionales determinados desde la Dirección del Máster. Con posibilidad de realizar prácticas online si las presenciales no eran posibles.
Tutorías en directo de visualización opcional al inicio de cada módulo y después del cierre de la evaluación. Estos contenidos quedan grabados para futuras visualizaciones.

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Plataforma online: materiales y herramientas

Disponibilidad del contenido teórico desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.
Tutorías al inicio de cada módulo para presentar el contenido.
Video-clases con el contenido de cada módulo.
Webinars de especialistas destacados en los contenidos de cada módulo en streaming.
Cuestionarios de autoevaluación de las materias tratadas, que permiten: valorar el progreso de cada alumno durante el período formativo del proyecto y la adecuación y personalización de los materiales según su progresión.
Resolución de casos prácticos en relación con la práctica real. Aplicación teórica en la práctica de la consulta de la Enfermería Escolar basados en casos reales ocurridos en Centros Escolares.
Enfermeroteca Escolar, compendio de herramientas, protocolos y materiales útiles en la práctica diaria de las enfermeras escolares.

Programa temático

El máster cuenta con 9 módulos formativos. Todos ellos con las siguientes características:

Cada módulo durará aproximadamente 1 mes con una tutoría inicial en directo para el encuadre de los contenidos y las tareas. El acceso al material teórico en PDF descargable, acceso a contenidos extras en la Enfermeroteca Escolar. Un video en diferido con los contenidos fundamentales de profundización.
Tras cada evaluación se realizará un video de corrección de los ejercicios y resolución de dudas.
Trabajo Fin de Master obligatorio.

Consistirá en la realización de un trabajo original, a elegir, entre un conjunto de propuestas. Estará relacionado con el contenido de los módulos o con una experiencia del periodo de prácticas. Se asignará un tutor a cada alumno.

Para acceder al TFM habrá que haber superado los 9 módulos. El TFM está totalmente tutorizado y orientado a la actividad profesional en un servicio de Enfermería Escolar.

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MÓDULO 1.

FUNDAMENTACIÓN DE LA SALUD ESCOLAR EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA

La figura de la Enfermera Escolar en el entorno de Educación
La Enfermera Escolar y los alumnos
El sistema Educativo, relaciones con la Enfermería Escolar
Webinar

6 ECTS | 150 horas

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MÓDULO 2.

GESTIÓN DE LA ENFERMERÍA EN EL MEDIO EDUCATIVO

La gestión de la Enfermería Escolar y la Prevención de Riesgos.
Registro de datos médicos, la protección de datos y la documentación del servicio escolar
La Comunidad Escolar y la Enfermera Escolar
Webinar 1
Webinar 2

8 ECTS | 200 horas

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MÓDULO 3.

PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

La Enfermera Escolar y la Educación para la Salud
La Enfermera Escolar y la Promoción de la Salud.
Webinar 1
Webinar 2

8 ECTS | 200 horas

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MÓDULO 4.

PROGRAMAS DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE SALUD EN EL CENTRO ESCOLAR

Programas de prevención consumos y adiciones
Programas de prevención de adición a pantallas
Programas de prevención de bullying y Ciberbullying
Programas de promoción de igualdad y perspectiva de género
Programas de Educación afectivo-sexual
Programas de salud personal y prevención de accidentes
Webinar 1
Webinar 2

6 ECTS | 150 horas

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MÓDULO 5.

ENFERMEDAD Y URGENCIAS EN EL CENTRO ESCOLAR

Urgencias graves en el centro escolar
Valoración enfermera ante síntomas y signos de enfermedad en el centro escolar
Vigilancia Epidemiológica, enfermedades infecciosas
SVB, SVA, DESA
Farmacología de urgencias
Webinar 1
Webinar 2

8 ECTS | 200 horas

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MÓDULO 6.

ALUMNOS CON PATOLOGÍA CRÓNICA

Alumnos con patologías crónicas respiratorias
Alumnos con patologías crónicas endocrino-metabólicas
Alumnos con patología cardiaca y circulatoria
Alumnos con patologías neurológicas
Alumnos con patologías alérgica
Alumnos con patología psiquiátrica-psicológica
Webinar 1
Webinar 2
Webinar 3

7 ECTS | 175 horas

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MÓDULO 7.

LA NUTRICIÓN EN EDAD ESCOLAR

Enfermería Escolar y la nutrición para el crecimiento y desarrollo infanto-juvenil.
El comedor escolar, seguimiento de dietas especiales y hábitos alimentarios saludables.
Alergias, intolerancias alimentarias y adaptación del menú escolar y prevención de ingesta accidental en el entorno escolar
Trastornos de la alimentación en la edad escolar: obesidad.
Trastornos de la alimentación en la edad escolar: TCA
Webinar 1
Webinar 2

6 ECTS | 150 horas

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MÓDULO 8.

PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA INFANTO-JUVENIL EN EL CENTRO ESCOLAR

La enfermera escolar y Salud mental
Programas de Salud Mental positiva
Webinar

2 ECTS | 50 horas

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MÓDULO 9.

LA ENFERMERA ESCOLAR: INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

Enfermería Escolar bases científicas
Enfermería Escolar divulgadora científica
Función docente de la Enfermera Escolar. Metodologías
Webinar

4 ECTS | 100 horas

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PRÁCTICAS

PRÁCTICAS EN CENTROS ESCOLARES
Webinar alternativo a prácticas presenciales

1 ECTS | 25 horas

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TRABAJO FIN DE MÁSTER

Elaboración TFM
Tutorías

4 ECTS | 100 horas

TOTAL: 60 ECTS | 1500 horas

Criterios de evaluación

Cada módulo contará con los siguientes contenidos que se evaluarán de la siguiente manera:

Al finalizar cada módulo se abrirá un periodo de examen de 5-7 días, examen online de 20 preguntas en las que hay que responder correctamente 15/20 para conseguir el apto de ese módulo. No restan las respuestas mal contestadas y se disponen de 3 intentos. Contará la calificación del último intento realizado.
Se deberá realizar la resolución de un caso clínico real, con 5 respuestas en las que hay que responder a 3 correctas y 3 intentos. No restan mal contestadas y calificará la mejor nota de los 3 intentos.
El TFM Se entregará en formato electrónico y la defensa se hará mediante la realización de un PPT locutado que se enviará a los directores en el plazo solicitado.
Para obtener el aprobado del master se deberá tener aprobados todos los módulos + apto en el TFM.

Claustro

M.ª Rocio Giménez Sánchez. Enfermera Escolar. (Directora del Máster)

Master Condicionantes genéticos, nutricionales y ambientales del Crecimiento y Desarrollo.
Experto en Salud Escolar.
Diplomada en Salud Pública.
Técnico Superior de Higiene Bucodental.
Formadora en Educación Afectivo-Sexual.
11 años de experiencia como Enfermera Escolar en Zaragoza.
4 años de experiencia como docente en Experto de Salud Escolar.
Miembro de AraPAP y AEP. Grupo de trabajo de Pediatría Comunitaria.

Patricia Albá Bachiller. Enfermera Escolar

Enfermera con Especialidad en Enfermería Pediátrica.
Experto en Dirección y Gestión de Servicios de Salud para Enfermería
Instructora en SVB por SEMYCIUC.
Auditora interna en Calidad ISO 9001:2015
Formadora de formadores.
6 años de experiencia como Enfermera Escolar en Madrid.
5 años de experiencia como Coordinadora de Enfermeras Escolares a nivel Nacional.
12 años de experiencia como Enfermera Pediátrica.
8 años de experiencia como Docente Universitaria en Enfermería.

Manuela Cózar Ríos. Enfermera Escolar

Master en Enfermería Escolar.
Master de formación de formadores.
4 años de experiencia como Enfermera Escolar en Sevilla.
Vocal de ACEESE.

Marta Expósito Castaño. Enfermera Escolar.

Experta en Salud Escolar.
Certificación de Aptitud Pedagógica.
Master en Dietética y Nutrición. Especialidad de Obesidad y TCA.
Instructora de cursos de SVB y DEA.
7 años de experiencia como Enfermera Escolar en Madrid.
4 años de experiencia como Docente en atención a la dependencia.

M.ª Carmen Haro Pérez de Sevilla. Enfermera Escolar.

Experta en Salud Escolar en Centros Educativos
Diploma de Soporte Vital y Desfibrilador.
7 años de experiencia como Enfermera Escolar en Madrid.
5 años de experiencia en Salud Materno-infantil.
4 años de docente de prácticas de alumnos de Enfermería.

Cristina Moracho Sánchez. Enfermera Escolar.

Técnico en Emergencias Sanitarias.
Técnico de Laboratorio Clínico.
4 años de experiencia como Enfermera Escolar en Madrid
1 año de experiencia como Enfermera en centros con pacientes con discapacidad.
2 años como docente de Ciclos de Formación Profesional Sanitarios.

Inmaculada Moreo Mir. Médico de Familia y Comunitaria.

Experta en Medicina del Adolescentes.
Doctorado de Medicina Interna.
Médico Puericultor.
Postgrado en Atención Precoz.
Master en Urgencias y Emergencias Pediátricas.
14 años de experiencia en Atención Primaria, médico de familia y comunitaria.
10 años de experiencia en Médico de Urgencias Pediátricas y Medicina del Adolescente.
Miembro de SEMFYC Y SEMA.

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